В Монтессори среде «Каждый предмет существует в одном экземпляре, и если он занят, а ребенок хочет его получить, то тогда, он подождет, пока материал освободится. Это приводит к появлению важных социальных качеств. Ребенок приходит к пониманию того, что надо уважать работу других, и не потому, что ему так сказали, а потому, что это та реальность,

Читать далее

В традиционной школе дисциплина – это достижение тишины и покоя. Дети должны сидеть без движения и тихо. Мария Монтессори говорила, что это не дисциплина, это уничтожение. В Монтессори методе, дисциплина понимается иначе. Это активная дисциплина. Ребенок является хозяином самого себя. Контролирует себя, свое поведение. Для того чтобы контролировать себя и правила, нужно понять в чем

Читать далее

Мультиварка – это не только удобный гаджет на кухне для мамы, но и важный шаг на пути к самостоятельности для ребенка. Как только не ухищряются взрослые, чтобы ребенок поел каши с утра: и молочка побольше, и маслица, и сахара! Зато с каким удовольствием дети едят просто вареную крупу, которую приготовили сами! Всего-навсего надо подготовить необходимые

Читать далее

«Мы должны помнить, что детское представление о ходьбе отличается от нашего. Наша уверенность в том, что длительная ходьба ему не по силам, вызвана тем, что мы заставляем его ходить наравне с нами, тем же шагом. Это так же глупо, как нам пытаться не отстать от лошади, которая, увидев, что мы задыхаемся, сказала бы (как мы

Читать далее

Занятие творчеством с ребенком — это веселое и занятное времяпровождение. Создавая любое произведение, у ребенка расширяется познание об окружающем мире, тем самым он познает формы и цвета, видит сколько прекрасных вещей его окружает, и как много замечательного он может сделать сам. Когда у ребенка появляется интерес к творчеству задача взрослых — выделить пространство для такой

Читать далее

Одним из любимых занятий детей нашего центра является кулинария. Обычно мы готовим песочное печенье все вместе. Процесс занимает всего 20-30 минут, после которых дети с радостной улыбкой поедают печенье, которое становится еще вкуснее благодаря тому, что оно было приготовлено своими руками. Кроме того, вы будете уверены, что данное печенье не содержит ничего вредного. Тесто вы

Читать далее

Одним из преимуществ Монтессори среды является занятие разновозрастных детей в одной группе. Благодаря этому у младших есть возможность наблюдать за созидательной и более сложной деятельностью старших детей. Они загораются желанием делать то же самое – формируется внутренняя мотивация к познанию. В то же время, старшие учатся помогать младшим, демонстрируют им дидактические материалы, которые освоили ранее.

Читать далее

Очень часто родители, желая уберечь ребенка от опасности, не разрешают ему пользоваться бытовыми предметами, например, веником, настоящими кастрюлями, или даже стеклянными кружками. Как ни странно, но таким способом «оберегания» на самом деле мы отделяем ребенка от себя, своей жизни. Мария Монтессори впервые заметила, что мир ребенка и мир взрослых – слишком разные, но детям так

Читать далее

Прежде всего, Монтессори-образование базируется на индивидуальном отношении к ребенку как к уникальной и неповторимой личности. Что это дает? Ребенок учится выбирать и сам для себя обосновывать свой выбор. В рамках занятий ребенок выбирает материал, следуя своему ритму развития. Таким образом, процесс обучения ребенка новым навыкам происходит в формате адаптации к окружающему миру – ненавязчиво, гармонично

Читать далее